編者按：
樹立和踐行正確政績觀，貴在求真務實、重在真抓實干。為推動學校2026年“三個年”工作目標如期實現(xiàn)，必須堅持大抓基層、大抓落實、大抓基礎、系統(tǒng)協(xié)調，引導全校教職工強化自動自發(fā)的自覺、砥礪攻堅克難的銳氣、拿出干成干好的實招，推動各項工作部署落地生根、見行見效。
為凝聚發(fā)展共識、營造濃厚氛圍、激發(fā)奮進力量，黨委宣傳部特推出“三個年、怎么干”系列報道，相關內容將陸續(xù)在學校官網、官微、校報刊發(fā)。本次特邀請相關職能部門、院（系）負責人及一線教師、管理人員，重點聚焦“三個年”工作目標談思路、講舉措、亮承諾，切實以實干踐行正確政績觀，奮力把發(fā)展藍圖轉化為生動實踐，推動學校各項事業(yè)高質量發(fā)展再上新臺階。
錨定“三個年” 奮進創(chuàng)一流——2026年石油工程學院這么干
石油工程學院院長 黃海
2026年是學校的體系重塑年、質量躍升年、改革攻堅年，石油工程學院緊扣學校發(fā)展部署，樹牢“歸零的心態(tài)、趕考的狀態(tài)、沖鋒的姿態(tài)”，堅持“大抓基層、大抓落實、大抓基礎、系統(tǒng)協(xié)調”，以實干擔當爭進位、創(chuàng)一流，推動學院各項工作提質增效、跨越發(fā)展。
一、以黨建為引領，強化作風保障，凝聚發(fā)展合力
堅持以高質量黨建引領高質量發(fā)展，以過硬作風保障“三個年”建設落地見效。一是強化思想政治引領。加強正確政績觀教育，健全防范和糾治政績觀偏差工作機制，引導教職工堅守立德樹人初心、擔當能源報國使命。二是強化黨建業(yè)務融合。推動黨建與學科建設、科研教學、人才引育深度融合，探索黨支部建在科研團隊上，組建跨學科黨建科研聯(lián)合體，以黨建賦能有組織科研。三是強化黨建品牌創(chuàng)建。扎實推進新時代高校黨建“雙創(chuàng)”工作，全力申報全國黨建工作標桿院系、全國高校“百名研究生黨員標兵”，以黨建品牌提升引領學院發(fā)展。
二、以體系重塑為根基，重構協(xié)同高效的發(fā)展架構
學院緊扣人才培養(yǎng)、組織運行、空間布局、資源保障等關鍵環(huán)節(jié)，系統(tǒng)性重塑發(fā)展體系，夯實一流學科建設根基。一是重塑人才培養(yǎng)體系。堅守人才培養(yǎng)核心地位，鞏固人才培養(yǎng)模式變革成果，持續(xù)提升本碩博貫通培養(yǎng)質量；做強本碩連讀創(chuàng)新班、卓越班，擴大招生宣傳、吸納優(yōu)質生源；完善拔尖創(chuàng)新人才動態(tài)選拔、導師遴選與培養(yǎng)機制，優(yōu)化培養(yǎng)方案，強化通識教育與五育融合；抓實英語四級、考研上線、畢業(yè)生就業(yè)、活動出勤等關鍵指標，以硬標準守住培養(yǎng)生命線；深化實習實踐教學改革，優(yōu)化實習基地布局、拓展優(yōu)質合作平臺，提升學生工程實踐能力；全力推進石油工程、海洋油氣工程專業(yè)工程教育認證，高質量完成自評報告與材料提交；加大大學生學科競賽與國創(chuàng)項目培育支持，健全本科生導師制，鼓勵學生早進團隊、早練本領；深耕教學成果培育，打造專業(yè)思政示范課程與一流本科課程，加強教材與線上資源建設，以教學競賽與成果申報提升教學能力與育人水平。二是重塑教學科研組織體系。落實大抓基層要求，推進“系管教學、組責課程、所重研究、中心保障”的組織重構，完善邊際油氣開發(fā)技術研究院、智能油氣開采研究院運行機制，打造“科學家+工程師”復合型隊伍，提升承擔重大項目能力。三是重塑空間與資源保障體系。以2026年8月31日前整體搬遷至鄠邑校區(qū)綠色能源低碳綜合實驗（實訓）中心為契機，盤活科研創(chuàng)新平臺載體；高質量完成“兩新”設備采購、安裝、調試與開放共享，完善大型儀器共享與考核激勵機制，以空間優(yōu)化、設備升級、平臺賦能支撐高質量發(fā)展。
三、以質量躍升為核心，打造特色鮮明的學科品牌
聚焦教學、科研、人才、平臺、服務關鍵領域，全面提升發(fā)展質量，增強學科核心競爭力。一是提升人才培養(yǎng)質量。深化教育教學改革，強化實踐育人與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，打造思政引領、產教融合、科教融匯的人才培養(yǎng)范式，培養(yǎng)適應能源行業(yè)發(fā)展的高素質復合型工程技術人才。二是提升學科科研質量。強化有組織科研，聚焦油氣開發(fā)、CCUS、智能油氣開采等優(yōu)勢方向，全力申報自然資源部重點實驗室、“一帶一路”聯(lián)合實驗室、“111”引智基地等國家級、省部級平臺；攻堅國家自然科學基金等國家級項目，力爭300萬、500萬級重大橫向項目落地，產出高水平科研成果。三是提升人才引育質量。把資源與環(huán)境專業(yè)博士點申報作為學?！?+3”目標與學院“兩確保一具備”的關鍵任務，全力以赴、確保成功；持續(xù)加大高層次人才與青年英才引育力度，面向高校、科研院所、油田企業(yè)精準引才，系統(tǒng)推進國家級人才自主培育，力爭實現(xiàn)新突破。四是提升成果與團隊質量。聚焦優(yōu)勢方向與優(yōu)秀團隊，提前培育、精心組織，力爭省部級科研獎項取得新提升；持續(xù)推進省級人才項目申報，建強學科創(chuàng)新團隊，凝聚發(fā)展合力。
四、以改革攻堅為動力，破解制約發(fā)展的瓶頸難題
堅持問題導向、目標導向、結果導向，以改革破難題、增活力、提效能。一是深化人才培養(yǎng)改革攻堅。破解實踐教學不足、創(chuàng)新能力不強、培養(yǎng)體系不夠完善等問題，推動人才培養(yǎng)與行業(yè)需求、國家戰(zhàn)略精準對接。二是深化科研機制改革攻堅。打破學科壁壘與團隊邊界，推進跨學科、跨單位、跨行業(yè)協(xié)同攻關，破解科研與產業(yè)脫節(jié)、重大項目承接能力不足等問題。三是深化人才人事改革攻堅。在學校政策框架內推進績效分配、資源調配、考核評價改革，建立以貢獻為導向的激勵機制，激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)活力。四是深化治理運行改革攻堅。完善黨建引領、權責清晰、運行高效的學院治理體系，提升管理服務效能，為學科跨越式發(fā)展提供堅強制度保障。
2026年，石油工程學院使命在肩、沒有退路。全院教職工將大力弘揚鐵人精神，以革命樂觀主義精神直面挑戰(zhàn)、奮勇攻堅，以歸零心態(tài)、趕考狀態(tài)、沖鋒姿態(tài)主動融入學校發(fā)展大局，以舍我其誰的勇氣和擔當力做行動派，全速跑出建設一流學科加速度，為建設一流西石大、文化西石大、幸福西石大貢獻石油工程力量！
